«心理学小课堂» 3集:4至7岁 / 8至11岁 / 12至15岁

1- 法语:Pourquoi ?: Petites leçons de psychologie pour les enfants de 4 à 7 ans

96页 / 215*139mm / 2023年4月

2- 法语:Pourquoi ? Petites leçons de psychologie pour les enfants de 8 à 11 ans

112页 / 215*141mm / 2024年5月

N°1: 4至7岁

为什么有的人笑口常开,有的人愁眉苦脸,而有的人老是生气?人的本性是好是坏?为什么有些人可以轻而易举地完成一些事,而有些人却很难?如何安慰那些不开心的人?为什么拥抱、笑容、教育与阅读对我们如此重要?

大部分父母不知该如何与孩子讨论这些概念。然而,引导孩子了解它们,可以激发孩子的好奇心,让孩子更敏锐地感受情绪,更有自信心,从而更积极、更自如地融入群体中。

本书透过简单的文字与诗意的插图,回答了4至7岁儿童心理方面的“大问题”。在这轻松有趣同时又严谨认真的16堂互动课中,家长们可以与孩子展开对话,讨论一些幼儿不知道如何说出口的问题。

N°2: 8至11岁

爱是什么?话语有什么力量?为什么有些兄弟姐妹并不融洽,反而势同水火?金钱一定能带来幸福吗?女性在世界上的地位如何?机器会取代人类吗?

许多家长在与孩子讨论这些问题时感到手足无措。然而,尽早地让孩子们思考这些问题,可以让他们更了解自己、更有自信、更有思辨能力,从而更好地融入社会、参与社会。

在这本图文并茂的书中,作者为8至11岁的孩子精心编排了16堂心理课,用最简单的方式回答他们心中的大问题。本书寓教于乐、互动性强,同时又严谨、准确,让家长更容易与孩子对话。每堂课结尾的“小作业”也让孩子可以用笔自由表达所思所想。

N° 3 : 12至15岁

青春叛逆期会发生什么?自信从何而来?为什么社交媒体和真人秀对青少年如此有吸引力?什么样的父母是好父母?如何克服第一次心碎?成长就是懂得如何服从或不服从吗?我很痛苦,我该怎么办?

作者认为心理学课程对青少年具有预防作用。让青少年用语言表达出他们的感受,通过向他们提供理解人类心理如何运作的钥匙,通过邀请他们激发批判性思维,带领读者踏上一段不同于他们自身现实的旅程。

希望启发青少年,让他们体会到他人的感受,并让他们获得积极和有益的社会地位。

作者简介:
Caroline Goldman: 儿童和青少年心理学家,在巴黎第五大学从事研究与教学工作,学习临床协会秘书长,曾出版《设定孩子的行为边界》、《回你的房间好好反省!》等书。
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